Juče je otpocelo testiranje srednjoskolaca tj. novi ciklus medjunarodne procene postignuca ucenika ili ti skraceno PISA. Ovim projektom ce biti obuhvaceno 170 skola ili ako vise volite 6.500 srednjoskolaca. E sad, neko bi rekao pa sta testirace ih, oticice i nikom nista. Ali nije tako negde tamo preko sve se belezi i zapisuje-i to ne kobajagi vec stvarno. Ali o tom pitanju cu se pozabaviti kasnije. Elem, iz svake skole se ubere 36 djaka imaju fore dva sata da to urade –mogu i da pisu sa strane, skrabaju, saraju kako im volja ali je bitno da urade zadatke iz matematike i pokazu to isto znanje na procitanom tekstu i razumevanju istog. Ovoje treci put kako nase srednjoskolce testiraju a istim je obuhvaceno 600-700.000 djaka iz seset osam zemalja sveta! I tako te ljude odnosno tu belosvetsku organizaciju u stvari ne zanima koliko su ,,mucenici“ savladali gradivo vec KAKO OBRAZOVNI SISTEM testirane ZEMLJE funkcionira! Prvo testiranje je bilo 2003, zatim 2006 a rezultaati su bili OČAJNI da ne kažem nesto gore kao na primer usrali su motku! Od 57 zemalja nase znanje je bilo na 41 mestu-JEZIVO. Znas sto ta PISA nije dosla u nasu zemlju pre 2000. i tada testirala ja garantujem da bi se nasli bar medju prvih deset. Ljudi, nasa deca su glupa. Dzabe sporadicnih slucajeva kad se po gomili ceni uspeh a ne po pojedincu. Pre se znalo molicu lepo ko je profesor, ko ucenik. Postojao je kodeks oblacenja. Kad profesor ulazi ustane se pa sedne u znak pozdrava kaze se dobar dan! Danas je sve otislo u PISA materinu! Od kako je vlast omogucila skolovanje kadrova ( oni koji su zavrsili visu skolu) u isturenim ekspoziturama u Sapcu, Valjevu, Lajkovcu, Blacu…… i od kako postoji mogucnost da se diplome kupe –sta smo dobili? Dobili smo profesore koji su se doskolovavali, ljude koji rade u skolama sa tek zapocetim fakultetom , stari kadar od kojeg je i moglo da se nesto nauci odavno je izumro! Od kako su pocela deca da nam idu u skolu obucena kao za izlazak u grad, i da se gleda sta ko ima, na sebi a ne u glavi –sve je otislo u nepovrat. Prvi su bili roditelji ti koji su se usprotivili uvodjenju uniformi –pa o cemu mi pricamo? U moje vreme crkavalo se od matematike, fizike, hemije……A sad deci je tesko, joj kako ce to oni, smanjuj casove matematike majku mu jebem, smanjuj fiziku, smanji sve olaksaj i eto dobismo na kraju GLUPOST ZA PRIMER da nam se svet DIVI. PISA testiranje utvrđuje koliko su srednjoskolci spremni da se uhvate u kostac sa zivotom kad izadju iz klupe. 2003. godine bili su ovde testirali otisli, novine koje su tom prilikom predlozili ( a to je svrha PISA) nisu primenjene jel mi smo kad je obrazovanje u pitanju –uvek nemali para! Od drzava koje su se formirale posle raspada SFRJ Slovenija je zauzela 12 mesto, Hrvatska na 26, Crna Gora na 48! Prvi su srednjoskolci Finske, zatim Hongkonga, Tajvana, Estonije, Japana…Holandije….
Nasa deca su se lose snasla i na testu razumevanja teksta a sto se tice matematiskih zadataka to je bilo tek….PISA testira funkcinalno znanje ----logicko a ne bubalacko kao sto su nasa deca u 96℅ slucajeva. Na testu nema mnozenja kada je u pitanju matematika vec pitanje koliko cete novca u lokalnoj valuti dobiti kada razmenite novac vase zemlje? Ili Da li je Amerika otkrivena pre pada Rimskog carstva ili pre Francuske burzoaske revolucije?……i tako dalje i tako blize ( ovaj primer su naveli od 2006).
Od prvog testiranja pa do danas skolstvo se promenilo u toj meri da je smanjen broj casova prirodnih nauka, povecan je broj casova fizickog vaspitanja, citanje se svelo na minimum jer profesori predlazu da se odgleda film a ne procita knjiga, i dalje je matematika bauk-jer prof(cast izuzecima) posto ne moze svakom uceniku pojedinacno da pokaze predlaze privatne casove kod toga i toga pa posle novac dele po pola( primer iz moje sredine) jednom recju …..ma ostala sam bez teksta! Do 2000 ( i sada ima slucajeva na kasicicu) izvozil smo znanje, kadar ili ODLIV MOZGOVA je bio glavna uzrecica tih istih koji su se za vlast borili a mi podrzali , a od 2000 ne izvozimo nista sem GLUPOSTI i NEZNANJA…..
apsolutno se slazem sa tobom da autoritet nastavnika, uchitelja i profesora vishe ne postoji.. ne mislim na autoritet Boga i batine, vecj nekog ko decu (pa i ljude) nadvishuje na nivou obrazovanosti.. na zalost, isti taj autoritet je oboren prvo od strane roditelja.. zato shto je kao i sve ostalo shto vredi, nipodashtavano pogreshnim vrednostima - novac, kola, status u drushtvu i sl..
ps. kad bi svojoj deci umesto firmirane robe i mobilnih telefona kupovali knjige i karte za pozorishte, a pri tom i oni chitali iste, mozda bi se neshto i izmenilo.. ovako, mrka kapa..
naprotiv.
U pitanju je opshte stanje
u drushtvu-opshte dugogodishnje
beznadje, ponuda laznih vrednosti.
Toliko toga se može naći ovde... sažete lektire, matematički kalkulatori... zašto se pomučiti i napisati sam maturski rad? Ma sigurno mora da je tamo neko negde prežvakao temu i bio dovoljno "idiot" da iz čiste oholosti baci to na neki web site, pa sada "najpametniji" prisvajaju tuđe bisere. A kada se dođe do prakse - primeni to druže, e onda malo teže... Nema više inventivnosti, svi bi nekom prečicom, samo da se odradi, otalja.... Šta očekivati u budućnosti od takvog kadra? Ako se mene pita, ne baš previše... A zašto ja pišem o tome i dozvoljavam sve to? Možda sam beskičmenjak, možda se samo pretvaram da dozvoljavam, a opet možda je po sredi neki sasvim petnaesti razlog... Elem, da ne bih išao naširoko.... ni loš rezultat nije loš sam po sebi ako će da ukaže na nešto i donese promenu na bolje. Ni PISA nije loša stvar iz mnogobrojnih razloga.... razmislite o tome...
I nije tačno da se sve vezuje za devedesete , mislim kreativna intelegencija se relativno od skoro ceni u svetu . Ups , da budem precizniji , pojam kreativne inteligencije . Ljudi su se uvek pitali kako neko ko ima po starim normama veliki koeficijent inteligencije radi za one koji su daleko ispod njih i imaju mnogo manje " uspeha " u životu od njih . tako su došli do pojma kreativna inteligencija a o tome ti pišeš
Drugo , sve što se dešava je samo jedan mali delić onoga što ja odavno ovde nagoveštavam , H A O S .......on je doziran radi vladavine i prožima se kroz sve strukture države i društva .............školstvo je samo jedan deo gde se on primenjuje .............obrazovanje će biti privilegija , nikome netrebaju ljudi koji misle i koji mogu da zloupotrebe svoje znanje u smislu menjanja poretka .
Naše školstvo je promenjeno spolja , i to ne prvi put i to nije jedini razlog katastrofe ..........
Sistem vrednosti , teško je detetu objasniti potrebu za znanjem kada oni mangupi što nikada veću ocenu od dvojke nisu imali , voze naj bolja kola , i šetaju najbolje ribe ..................društvo , društvo koje je zinulo na sjaj izloga koji nam forsira zapad i Evropa ,
Ja lično mislim da nema više ama baš nikakve šanse da bude ikada bolje , možemo se samo potruditi da zaustavimo sebe tu gde jesmo i ne potonemo još više
Belgrade Time