<?xml version="1.0" encoding="windows-1250"?>
<rss version="2.0">
<channel>
<title>Matematika</title>
<description>Matematika i nije bauk!
Možda nekom i zatreba...</description>
<link>https://www.blogoye.me/matematika/</link>
<language>sr</language>
<lastBuildDate>Fri, 17 Jul 2026 15:23:20 +0200</lastBuildDate>
<generator>BlogOye!</generator>

    <item>
    <title>Matematika za učenike osnovnih škola ….</title>
    <description>Matematika za&amp;nbsp;učenike osnovnih &amp;scaron;kola &amp;hellip;
Matematika za osnovce koji vole matematiku i&amp;nbsp;
&amp;nbsp;učenike VI razreda osnovne &amp;scaron;kole - ZaDaCi&amp;nbsp;
&amp;nbsp;O nama &amp;hellip;.
Na ovom Blogu ćemo poku&amp;scaron;ati da postavimo dosta zadataka i razne zanimljivosti iz matematike i sveta matematike.&amp;nbsp; Preporučiti po neki program, postaviti po neku igru koncentracije&amp;hellip; A ko smo mi &amp;hellip; 
Web postavka: učenici osnovne &amp;scaron;kole Maja&amp;nbsp; i&amp;nbsp; Stefan&amp;nbsp;&amp;nbsp;iz &amp;nbsp;Mladenovca 
Zadaci su iz raznih &amp;scaron;kola matematike koje je pohađala moja starija sestra , zatim nastavnica Goca [ Stefanova mama ] koja je ove zadatke radila sa svojim talentovanim učenicima &amp;hellip; 
Re&amp;scaron;enja zadataka nećemo postavljati, iz sopstvenog iskustva znamo da to nije ba&amp;scaron; uvek pametno&amp;hellip; </description>
    <pubDate>Sun, 23 Sep 2007 15:48:00 +0200</pubDate>
    <link>https://www.blogoye.me/matematika/21040/</link>
    </item>
    
    <item>
    <title> Logički i logičko-kombinatorni zadaci</title>
    <description>Za učenike VI&amp;nbsp; i VII razreda
- Logički i logičko-kombinatorni zadaci&amp;nbsp;
 ZADACI ZA UVEŽBAVANJE

1.&amp;nbsp; U ča&amp;scaron;i, balonu i kanti nalaze se: limunada, mleko i voda (u svakom sudu po jedna tečnost). U kanti nije limunada, a ni mleko. U ča&amp;scaron;i nije limunada. Koja se tečnost nalazi u kom sudu? 
2.&amp;nbsp; Koje su ocene dobili Anka, Branka i Danka ako Anka nema '3', Danka nema '3' i nema '5' , a u odeljenju nema dvojki i jedinica iz matematike. 
3.&amp;nbsp; Od tri olovke , jedna je crvena, jedna bela i jedna plava. Označiti olovke sa A, B i C. Koje boje imaju olovke ako je tačno samo jedno od tri tvrđenja. &amp;quot;A je crvena&amp;quot; , &amp;quot;B nije crvena&amp;quot; , &amp;quot;C nije plava&amp;quot;. 
4.&amp;nbsp; Boris , Du&amp;scaron;an , Milica i Vi&amp;scaron;nja su kapiteni sportskih ekipa u svojoj &amp;scaron;koli. Postavljeno im je pitanje u kojim sportovima se takmiče i oni su dali sledeće izjave : Boris : &amp;quot;Vi&amp;scaron;njina ekipa igra rukomet , a Milicina ko&amp;scaron;arku&amp;quot;. Du&amp;scaron;an: &amp;quot;Vi&amp;scaron;nja igra odbojku, a Boris ko&amp;scaron;arku&amp;quot;. Milica : &amp;quot;Du&amp;scaron;an je kapiten odbojka&amp;scaron;a , a Boris rukometa&amp;scaron;a &amp;quot;. Vi&amp;scaron;nja : &amp;quot;Boris predvodi odbojka&amp;scaron;e, a Milica &amp;scaron;ahiste&amp;quot;. Ispostavilo se da se kapiteni nedovoljno poznaju. Naime svaki je istinu rekao samo za jednog sportistu. Odgovoriti kojim ekipama su kapiteni Boris, Du&amp;scaron;an, Milica i Vi&amp;scaron;nja. 
5.&amp;nbsp; U jednoj vazi je pet karanfila , a u drugoj tri ruže. Na koliko načina se može izabrati jedan karanfil ili jedna ruža? Na koliko načina se može napraviti buket od jednog karanfila i jedne ruže? 
6.&amp;nbsp; Od mesta A do mesta B vode tri puta , a od mesta B do mesta C dva puta. Na koliko se načina može stići iz A u C preko B? 
7.&amp;nbsp; Na koliko se načina mogu razmestiti 5 učenika na 5 pričvr&amp;scaron;ćenih stolica? 
8.&amp;nbsp; Na koliko se načina mogu razmestiti 6 učenika na: a) 9 pričvr&amp;scaron;ćenih stolica ; b) 4 pričvr&amp;scaron;ćene stolice? 
9.&amp;nbsp; Koliko se četvorocifrenih brojeve može sastaviti od cifara: a) {1,2,3,4,5,6} ; b) {0,1,2,3,4,5} ako se cifre: a) ne ponavljaju ; b) ponavljaju . 
10.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Od cifara 0,1,3,5,7,9 napisani su petocifreni brojevi sa pet različiti cifara. Koliko je među njima onih koji nisu deljivi sa 10 ? 
11.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Koliko dijagonala ima dvanaestougao? 
12.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Nekoliko drugova, prilikom susreta, su se rukovali jedan sa drugim. Koliko je bilo drugova ako je bilo 10 rukovanja? 
13.&amp;nbsp;&amp;nbsp; U ravni je dato 8 tačaka od kojih su 4 na jednoj pravoj , a od preostalih 4 nikoje 3 nisu na jednoj pravoj. Koliko pravih određuje ovih 8 tačaka? 
14.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Registracija automobila sadrži jedno slovo azbuke i jedan trocifreni broj (koji ne počinje nulom). Koliko se automobila može na taj način registrovati ? 
15.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Aca , Mi&amp;scaron;a i Rajko čitaju: &amp;quot;Politiku&amp;quot; , &amp;quot;Novosti&amp;quot; i &amp;quot;Sport&amp;quot; i to svako čita samo jedne novine. Na pitanje , ko od njih čita koje novine njihova drugarica Vera je odgovorila: &amp;quot; Aca je čitao &amp;quot;Politiku&amp;quot;, Mi&amp;scaron;a nije čitao &amp;quot;Novosti&amp;quot;, a Rajko nije čitao &amp;quot;Politiku&amp;quot;. Odgovor je bio tačan samo za jednog čitaoca. Koje novine čitaju Aca, Mi&amp;scaron;a i Rajko? 
16.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Koliko ima trocifrenih brojeva sa različitim ciframa, ako su sve cifre različite od nule? 
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 

</description>
    <pubDate>Sat, 22 Sep 2007 12:46:00 +0200</pubDate>
    <link>https://www.blogoye.me/matematika/20981/</link>
    </item>
    
</channel>
</rss>